Шаблоны для оформления стенгазеты «Добрые дела нашего класса»
Не нужно быть волшебником, чтобы творить добрые дела!
А какие хорошие поступки совершают ваши ученики?
Предлагаем скачать шаблоны для создания масштабной стенгазеты или плаката «Добрые дела нашего класса».
Набор включает в себя один PDF-файл, который содержит не только шаблоны плакатов различных размеров, но и подробную инструкцию по их печати на стандартном принтере.
Учитывая разные потребности, представлены два больших варианта размеров в готовом виде.
1. Плакат размером 58 см на 40 см, который собирается из четырёх листов формата А4. 2.Плакат размером 87 см на 60 см, который требует склеивания девяти листов А4.
Такой масштаб позволяет разместить большое количество записей о добрых делах, визуально демонстрируя вклад каждого ученика в общее благо.
На стенгазете для наименования класса предусмотрено специальное поле, куда учитель сможет вписать номер и букву класса, создавая уникальный заголовок, например: «Добрые дела 2 "В"».
Сам плакат украшен 23 пустыми ячейками в форме сердечек❤️, каждая из которых предназначена для записи конкретного доброго поступка.
Это могут быть как значительные, так и мелкие, но важные дела: помощь однокласснику в выполнении сложного задания, участие в уборке класса, проявление заботы о младших, участие в благотворительных акциях, защита слабого, проявление вежливости и уважения к окружающим и многое другое.
Стенгазету можно разместить в начале учебного года и постепенно заполнять в течение всего периода обучения, постоянно пополняя коллекцию добрых дел. Это позволит поддерживать высокую мотивацию учащихся, ведь конечная цель – заполнить все 23 сердечка к окончанию учебного года. Такой подход превращает процесс в увлекательную игру, поддерживая постоянный интерес к совершению добрых поступков.
Особо актуальным становится оформление стенгазеты накануне Дня доброты, который отмечается 13 ноября. Это прекрасная возможность вспомнить и отметить все добрые дела, совершённые за прошедший период.
Можно организовать обсуждение, где каждый ученик расскажет о своих поступках, и коллективно заполнить оставшиеся ячейки.